8月17日，常州市正衡教育集团2024年暑期教师校本培训在郑陆初级中学隆重召开。此次培训，正衡中学、正衡中学郑陆分校、正衡中学罗溪分校教师参与。
活动伊始，杜娟花校长做开班动员。杜校长希望正衡教育集团的“自家人”借助此次活动，相互学习，共同分享，成为学生生命中的重要他人。同时，期待教师们通过此次培训，学会表达爱，并预祝本次活动圆满成功。
上午的培训由苏州大学教授、博士生导师李西顺主讲，李教授围绕《幸福德育从有心开始》和教师们进行交流。李教授用幽默的语言、生动的故事，向老师们讲述内在力量的意义。李教授认为，幸福的德育，德育的幸福，都来自由内而外的生命的力量。李教师回顾自己的职业选择，建议教师们做好规划，不断与自己较劲，成为一名好老师，这是教师自己对未来美好生活方式的一种主动选择。李教授分享了塞利格曼幸福生活的五要素——积极情绪、沉浸其中、人际关系、意义感、成就感，他还分享了德育的四重境界——心、道、德、事，并为老师们提供了幸福锦囊。最后，李教授解读了《大学》名篇，讲座在教师们的齐声朗读中结束。李教授精神饱满的讲述让老师们内心充盈，收获颇丰。
讲座结束，正衡中学党总支书记汤国忠讲话，汤书记指出当今社会发展多元，社会戾气较重，社会焦虑普遍存在，教师们要思考教育如何面对当今社会，思考教育的目的、途径、与方式方法之间的关系，他勉励教师们把教育的初心使命放在首位，不断反思教育行为，永守我心，永修其身，永省其行，共筑教育长空一片蔚蓝。
下午，常州市教科院原院长朱志平和教师们分享了“范导式教学的实践探索”。朱院长详细阐述范导式教学的概念、实践图谱、四要素及其建构。朱院长引导教师们思考情境与任务的匹配性，启发教师们运用同一情境引发不同任务，同一任务依托不同情境，并采取灵活多样的教学策略、学习途径达成发展性任务，从而激发学生创造性。
艾璐校长做总结，他再次强调了范导式教学的四个关键词：真实性情境、发展性任务、多元化意义协商、创造性应用，他鼓励教师们通过一题多解等方式呵护孩子的创造性，训练孩子的创造思维。
经过一天的学习，教师们有思考，有收获，有成长，相信在新的学期教师们一定会更中有目标、有思路、有信心。
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