经过期中考试的充实和忙碌，常州市正衡中学七年级全体老师在11.20日下午举行了期中研讨大会。
首先，张媛媛老师对着半个学期的工作进行了总结。全年级保持着齐头并进的趋势。各个学科备课组均精心集备，打磨课堂，力求尽善尽美。班主任方面，各位班主任做好了个别谈话工作，进行家访和电话访谈，引导学生健康发展，搭建亲子沟通平台，每日放学总结在班主任群中分享自己的感悟。
其次，各位教师代表发言。
英语李丽娜老师提出在英语备课组，在团结中共赢，在思维中优化。全组共同探讨教学思路，群策群力做好集备工作，探讨知识点，结合单元主题进行讲解，预设学生们在学习中遇到的的困难。组内听课评课常态化，默契十足。各位老师集思广益，共同进步。求同存异，因材施教。组内良性竞争，相互学习，超越自我，带领学生积极进取。
数学李健华老师提出，数学备课组共同探讨，思维碰撞，让各位老师受益良多。在课堂上，立足学生本位，提高课堂效率。建立良好的课堂秩序。抓住中午的自习和下午的延时，对孩子们进行教育和鼓励，帮助学生建立自信心，抓住学生的每一个小进步，提高学生在课堂的参与度和专注度。学案设计和作业设计分为两块：基础知识和拓展练习，并分享每日一题，鼓励学生踊跃报名进行讲解，提高了班级对数学的兴趣，营造了良好的学习氛围。
语文史亚丽老师作为班主任代表，关注学生，深入了解学生家庭情况，与学生进行心对心的对话。利用家校本，和学生以及家长进行沟通。尊重理解孩子的意愿。利用家长群，向家长反应孩子的进步，尽力挖掘孩子身上的闪光点。老师和家长完美配合，家校共育，为孩子创造一个更好的明天。并且，班主任应协同任课老师，共同管理班级，让学生们看见各位老师的付出，亲其师信其道。
吴琦主任提出了“四个度。”我们要成为有风度的示范性教师，有温度的营养型教师，有厚度的成长型教师，有力度的智慧型教师。
最后，杜校长讲话，为全体七年级老师指明方向：首先，我们要用平常心面对成绩。成长比成绩更重要，我们应该思考学生们在未来到底需要什么，关注孩子的身心健康。其次，用平和心来处理关系。尊重规律，善于利用家访，心理健康访谈的方式来正确处理师生关系。问题是时代的声音，作为教育者，应该对家长进行专业的引导，对学生进行正确的管理，抱着平和的心态，正确归因，跟上时代的步伐。增强学生的归属感，举办各种活动来促进学生之间的关系。最后，老师应该为学生做好表率，不仅仅是知识能力，更是言行举止。正确引导学生，用自己勤勉的教学态度，过硬的知识能力，科学的教学方法，让学生达到“不为而成”的效果。用包容心来培养学生的信心和自尊，让学生成为“有格局，有境界”的栋梁之材。
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