“天水清相入，秋冬气始交。”为更有序科学进行校园安全管理，助力学生健康成长，11月8日下午，正衡中学全体教职工相聚报告厅进行教工大会。
大会伊始，学校邀请到了天宁公安分局副局长巢云杰分享校园突发事件应急处置策略。巢局长结合真实案例，详细介绍了如何预防和处理校园突发事件。小到如何正确报警，大到如何进行校园安防管理和警校沟通，给全体教职工上了一堂全面且生动的应急处置课。巢局长还指出：防微杜渐是应对校园突发事件的重点，在加强校园安防管理工作的同时，更应该加强对学生的关注和管理，做到“一生一档”，密切关心学生的身心健康，保持家校沟通。
杜校长就巢局长的分享发表了重要讲话。杜校长首先分享了青少年心理教育专家陈默的一次演讲内容，演讲从“六大冲突”来讲当下教育与孩子的特质和需求之间的矛盾，分析了青少年心理问题产生的根源。这“六大冲突”分别是：1. “工具化的培养”与“觉醒的自我意识”的冲突。2. “集体主义”与“个体化”的冲突。3. “平等人格”与“传统秩序”的冲突。4. “互爱需要”与“竞争环境”的冲突。5. “意义寻求”与“资源抢夺”的冲突。6. “少子家庭”与“大班教室”的冲突。
针对“六大冲突”，杜校长对全体教职工提出了4点工作要求：1. 提高认识，即教师应当全方位提高对学生心理健康教育工作的认识。2. 形成共识，即教师可以通过努力，尽量避免或减少学生心理健康问题的出现。3. 加强实效，即通过丰富校园生活，切实提高“双减”工作的实效。重视体育课、美术课，注重培养良好和谐的师生关系，建立友好团结的班级关系。 4. 规范言行，即教师应当以身作则，规范自身言行，引领和促进学生心理健康发展。
杜校长强调了全体教师要坚守底线，规范教学，提升复习课质量，以经典例题为载体激活和巩固学生已学知识。会后，老师们理论结合实践，用更用心智慧的方法引领学生阳光成长。
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