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 科技点亮生活,创意腾飞梦想
发布时间:2015-05-22   点击:   来源:本站原创   录入者:我是管理员
nbsp;在万事万物日新月异的今天,科学技术已成为对人类经济和社会发展最大、最深刻的影响力和推动力。而科技的精髓便在于创新。本周五的班团课以“科技之光”为主题举行了一次班级活动,目的是为了激发同学们对科学求知欲,培养大家的动手能力,而同学们大胆创新,纷纷带来了自己精心制作的小作品。 首先出场的是孙琳与同学。她的作品是一辆迷你型的载重小车。小车通过电池的电量使电机转动,通过皮带的传力,使小车轮胎转动,促使车体前进。“人不可貌相,海水不可斗量”,那么这辆小车同样也不可小瞧!别看它外形小巧玲珑,好像只需100克的东西就可以把它“摧毁”,其实它可以承受500克的物品!而且小车在翻越与爬坡时如履平地,其能力更是不容小视。 接下来是胡鑫宜同学的小孔成像作品。简单而又环保,仅仅需要2个纸盒,透明纸片与燃烧的蜡烛就可以轻松实现,一目了然。小孔成像是用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间,屏幕上就会形成物的倒像的现象。深入思考,这个小实验反应了光沿直线传播的性质。而且这种原理应用也十分广泛,摄影机与照相机就是运用这个原理。 林景普同学利用化学原理,使气球中充满不同的气体;宋启源同学单凭几根小木棒就可以组合成一个迷你型的弓箭;包钦文同学仅仅用一个橙子就可以做成可爱的加菲猫…… 台上同学的精彩展示无不让台下观众们赞叹不已。同学展示时间告一段落,接下来大家一起玩纸牌游戏。规则很简单,共20张纸牌,若承重结构所用纸牌数少于12张,则每少一张加5分;承重结构承重少于200克不计分,超过200克每多100克加10分;承重结构必须整体超过13厘米。同学们八仙过海——各显神通,大多数小组利用三角形的稳定性来制定方案,可惜都与冠军擦肩而过。面对这种逻辑性的动手活动,数学课代表的特长明显发挥出来,林景普同学采用了近似长方体的结构图形,成功载重两铁盒粉笔,一盒砝码与一盒音响的重量,获得班级最高分! 悠扬的下课铃声准时打响,班会活动也落下了帷幕……本节班团课,激发了同学们的创新热情,培养了同学们的创新意识;提高了同学们的科技实践能力,使同学们更加热爱科学,善于观察,勤于思考,大胆探究,用科技的光芒点亮生活,用创意的灵感腾飞梦想!  
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